Was denken Jugendliche über „digitale Bildung“? #YLK16 bei der re:publica 2016 #rpTEN

Politikerinnen und Pädagogen, Eltern und Feuilletonistinnen, Wissenschaftlerinnen und Unternehmer – alle haben 2016 eine Meinung zum Thema #digitaleBildung. Eine Gruppe kommt in der Debatte zu kurz: Schüler*innnen und Auszubildende. 50 Jugendlichen haben beim Projekt#YLK16* ihre eigenen Meinungen, Positionen und Forderungen formuliert.
Herausgekommen sind Kurzvideos mit Antworten auf Fragen wie: 

Youth Leadership Konferenz zum Nationalen MINT-Gipfel 2016

Wir waren herzlich eingeladen, beim ‪#‎YLK16‬ in Berlin teilzunehmen. 
Dort haben wir den folgenden Film in einer Gruppe entwickelt. Insgesamt gab es 7 Gruppen, die sich mit digitaler Bildung auseinander gesetzt haben. 
Alle Ergebnisse findet ihr unter: http://ylk16.de/blog/

Für mehr Informationen über eure Rechte als SchülerInnen, könnt ihr uns auch bei Instagram folgen!

https://www.instagram.com/p/BCZrVBMOA7ZM2405DM5hwFoh4FCUmSPe-738EU0/ 

Wir SchülerInnen fordern mehr Aufklärung unserer eigenen Rechte! Wir müssen wissen, an welcher Stelle wir uns einmischen können und wo wir als SchülerInnen unsere Meinung kund tun sollten!.

Dafür meldet ihr euch bitte per Email bei Kristiane Harrendorf unter: kristiane.harrendorf@bsb.hamburg.de an!

Motiviert eure Freunde und Mitschüler, bringt eure eigenen Fragen und Forderungen mit & zeigt, wie wichtig eure Rechte sind!

Anmeldung Online unter: https://goo.gl/m7XsE5

Die 4 Ausgabe von Hamburg Macht Schule, diese findet hier auch bei unseren Downloads. Auf den Seiten 30-33 findet ihr einen Artikel über das 36. SchülerInnenforum zum Thema "Flucht und Schule - Was geht?!". Frau Heidrun Zierahn verfasste diesen Artikel.

Der Vorstand (Mina Zulal, Sirin Pourbakhshayesh, Finn Söhlbrandt, Carlotta Eklöh, Daryoush Danaii) mussten nach der Wahlperiode von 2 Jahren zurücktreten.

Das 36. SchülerInnenforum soll ganz im Zeichen der aktuellen Flüchtlingssituation stehen. Aufklärung und Diskussion können helfen, auch schwierige Situationen an Schulen zu entschärfen.

• Wir alle wollen helfen, doch was ist richtig?

• Wie können wir eine Willkommenskultur an unseren Schulen schaffen?

• Gibt es ausreichend ausgebildete LehrerInnen, die eine IVK-Klasse übernehmen können?

• Was können wir in unseren Schulen konkret tun und welche Erwartungen haben wir an unsere Schulen bzw. an die Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)?

Diese und viele andere Fragen wollen wir mit euch diskutieren.